图1 《指南》及入选的三门课程
图2 地质工程专业课程思政指标体系
近日，由教育部地质类专业教指委组织编写的《地质类专业课程思政教学指南》（以下称《指南》）正式出版，由同济大学出版社出版。《指南》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，面向地质类专业，在广泛吸纳、充分论证的基础上，历时3年集体编撰而成，我院教师隋旺华、徐继山作为工作组成员多次参加编写讨论工作。
《指南》由三大部分组成，包括专业课程思政总体指南、课程思政专业建设实践案例、代表性课程思政案例等。其中，收录了27门代表性专业课程，我院共有3门课程入选，分别是土质学与土力学（隋旺华编写）、工程地质与水文地质（徐继山编写）、构造地质学（李明、屈争辉编写）（图1）。《指南》将课程思政理念、“三全育人”理念、工程教育理念结合起来，充分体现了地质类专业育人的要求与特点，为地质类专业建设、课程教学、人才培养等工作指明了方向。
“强国之本在强教，立校之本在立德，为师之本在树人。”在全国教育大会上，习近平总书记作出指示，“要坚持不懈地用中国特色社会主义思想铸魂育人！”实施课程思政，将价值塑造蕴于教书育人之中，是落实立德树人根本任务的重要途径。近年来，我院积极探索课程思政理念及实践模式，涌现了一大批优秀成果和优秀人才，彰显了资源人的地质情怀与矿大精神。
我院地质工程系参考《指南》，结合我校办学特色，率先研制了“本土化”专业课程思政指标体系及其配套方案（图2），业已编入并完善新版（2024版）培养方案，相关工作正在有序推进之中。
新闻来源：地质工程系
责任编辑：吴慧蕾
审核：罗育超
