班主任对班级情况进行分析
班级合照
11月14日晚7时，地质类2019级六班全体成员及班主任王启庆老师以及助理班主任钟淙宇学长于博学楼4号楼C302召开以“促进班级和谐，提高班级凝聚力”为主题的团日活动及班会。
会议伊始，学习委员兰晓东对近来班级学习情况及学风问题作了简短的总结。然后，朱琰同学为我们介绍了她的学习方法，分享了她的成功经验，她谈到，学习过程中遇到不会的题目应该多与同学交流，也可以求助于学长学姐，同时多与学长学姐交流，根据他们提供的学习习惯及方法来制定属于自己的学习方法，此外，对于六班高数期中考试的失利，她表明了自己的看法，并提到努力必有回报，六班可创奇迹。之后，班主任王启庆老师对同学们近期的高数成绩及学习状况做了详细的分析与总结。首先他表明，六班在军训前后的差别较大，军训后明显状态不佳，近来的学习情况很糟糕，可能是由于进入大学后个人对学习的松懈所导致。此外，班主任还强调，学习永远是放在第一位的，部门与社团活动要排在学习之后，如果部门工作与学习冲突，应该正确权衡利弊，认清学习才是学生的第一要务这一明确问题，理性分析，做出正确抉择，如果自己真的没有能力做到二者兼顾，就应该选择退掉部门或社团，全新全意搞学习。接着，王老师还强调学习的自觉性与态度问题，应该多去图书馆学习，走出宿舍。同时利用好时间，抓住课堂，杜绝上课玩手机的现象，课后多反思总结，让知识融会贯通。之后，班主任还提到应当养成良好的生活习惯，作息要规律，保证充足的睡眠，从而使自己有足够的精力投身于学习。最后，班长潘妮对上述发言作了总结，她表示，六班同学需增强班级意识，提高班级凝聚力，共同努力，提高学习成绩。
此次团日活动，引发了同学们对认真学习及学习重要性的思考，为同学们提供了一些学习建议，指明了同学们今后努力的方向，同时，本次活动也增强了同学们的班级凝聚力，提高了同学们的班级意识，促进了班级和谐，相信，六班的明天一定会越来越好，六班必会创造辉煌!
采写：张嘉怡
摄影: 张嘉怡
编辑：新闻部强田田
