8月26日至28日，第八届全国大学生地质技能竞赛在西南石油大学举行。本次大赛由中国地质学会主办，汇聚了全国87所高校的246支参赛队伍、超1300名师生同台竞技。资源与地球科学学院代表学校参赛，荣获野外地质技能竞赛（传统赛道）一等奖1项、二等奖1项，地质技能综合应用竞赛二等奖1项。参赛队伍赛场合影自今年2月起，我校依托基础地质综合实习启动“以学备赛”专项计划，经层层遴选，组建“地质技能强化组”开展针对性训练。...
参赛学生与带队教师合影获奖学生代表上台领奖优秀指导教师颁奖仪式我校获评优秀组织单位8月26日至31日，第十三届“东方杯”全国大学生勘探地球物理大赛决赛在长江大学成功举行。我校斩获一等奖1项、二等奖2项，郭强老师获评优秀指导教师，中国矿业大学荣获优秀组织奖。“东方杯”全国大学生勘探地球物理大赛2013年创办，已成为全国勘探地球物理领域参与范围最广、专业性最强、行业认可度最高的品牌赛事。本届大赛是由SEG国际...
参赛团队合影孙超在比赛现场滕佳昆在比赛现场王阳在比赛现场10月25日至26日，第五届全国大学青年教师地质课程教学比赛在中山大学珠海校区举行。学院隋旺华教授受邀作为仲裁组组长参会，副院长朱奎带队参赛并参加中国地质学会地质教育研究分会2025年学术年会。学院在此项赛事上取得佳绩：三位参赛青年教师滕佳昆、王阳、孙超均获一等奖，学校获优秀组织奖。全国大学青年教师地质课程教学比赛是“全国高校教师教学竞赛排行榜”赛...
为全力备战第五届全国大学青年教师地质课程教学比赛，提升参赛教师的教学创新能力、专业素养和比赛竞争力，我院于10月21日下午在博4A-403举行了参赛教师赛前指导培训工作。学院特邀江苏省教学大赛一等奖获得者徐瑞东、张荣、周一恒三位老师，以及第四届全国大学青年教师地质课程教学比赛特等奖、一等奖获得者李明、王瑞瑞两位老师担任指导教师。参赛教师滕佳昆、王阳、孙超三位老师依次展示了教学设计方案及课堂演示初稿。指导...
7月10日，学院在资源楼B401会议室举行“2025年院级教学竞赛暨第五届全国大学青年教师地质课程教学比赛、校第二十八届教学竞赛选拔赛”。参赛教师由我院各系室推荐，院教学督导、教学委员会成员担任竞赛评委。 本次竞赛分为课堂教学赛道和教学创新赛道，其中课堂教学赛道包括教学设计、现场说课、现场讲课三个环节，此赛道共有滕佳昆、王阳等8位教师参赛。教学创新赛道以教学创新设计汇报为主，突出教学改革与创新，此赛道有...
会议现场7月10日上午，碳中和研究院院长曹景沛、副院长王猛，和骨干教师来学院调研交流，院长申建、副院长乔伟，各系负责人参加会议。申建院长对碳中和研究院领导和老师的来访表示热烈欢迎，他从学科建设、科研平台、人才培养等方面简要介绍了学院的基本情况。他表示，双方单位在项目联合申报、科研团队组建等工作上合作联系紧密，希望未来不断深化合作领域，加强研究生招生工作与培养经验的交流分享，提升高层次人才培养质量...
开班仪式现场校党委副书记王增国讲话贵州省地质矿产开发院副院长宋继伟讲话合影留念7月4日上午，学校在资源学院B401会议室举行“甲秀之光”访问学者研修班开班仪式，校党委副书记王增国，贵州省地质矿产开发院副院长宋继伟、矿产勘查处副处长金军，校对外合作与发展处处长钟晓东、组织部副部长秦峰，院党委书记熊志忠、院长申建、院党委副书记杨昭、副院长王梦倩及导师和学员代表参加会议。会议由熊志忠主持。王增国代表学校...
院长申建在开班仪式上讲话全体教师宣誓听课现场座谈交流会现场全体学员合影留念为深入贯彻中央八项规定精神，强化作风建设，涵养师德师风，6月14日-15日，学院赴曲阜师范大学开展2025年第二期“加强作风建设 涵养师德师风”专题教育培训。院长申建、副院长王梦倩及部分教职工共42人参加培训。14日上午，在曲阜师范大学孔子广场举行了培训班开班仪式，院长申建、副院长王梦倩，曲阜师范大学优秀传统文化教育中心副主任孙金杰及...
会议现场会议现场会议现场签约仪式揭牌仪式合影留念2025年6月2日，在中国矿业大学建校116周年的校庆之际，“智汇地信·产教融合”校企合作暨实习基地签约揭牌仪式在北京龙软科技股份有限公司徐州分公司隆重举行。中国矿业大学资源与地球科学学院党委书记熊志忠，副院长朱奎，地球信息科学系主任王冉和相关老师，龙软科技董事、副总经理高志誉，董事、副总经理尹华友等共同出席签约揭牌仪式。会议由龙软科技徐州分公司总经理赵...
近日，江苏省教育厅公布2024年度江苏省研究生优质教学资源评选结果，资源与地球科学学院隋旺华教授作为课程负责人的《煤矿水文地质工程地质学》获评优秀研究生课程，乔伟教授和解经宇副教授作为案例负责人的《“双碳”目标下的深部地热开发科教融合——我国干热岩型地热勘探与开发》获优秀研究生教学案例。研究生优质教学资源建设计划是《江苏省研究生教育质量提升工程（2021-2025）实施方案》八项行动计划之一。课程学习是保障...
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